jueves, 23 de junio de 2016

YOUTUBE COMO RECURSO PEDAGÓGICO




La finalidad de este podcast es informar  a mis alumnos de unas de las herramientas de la Web 2.0, en este caso YouTube, donde les daré una visión diferente de lo que ellos usualmente  creen de esta útil herramienta y es que este recurso es algo más que un medio para entretener, sino que es además, una forma diferente y divertida en el que pueden aprender y aplicar estos conocimientos en sus actividades académicas.



En fin, queridos compañeros espero que les guste y  les invito a dejar tus comentarios.

Este es el enlace que debe abril.


viernes, 27 de mayo de 2016

Recursos pedagógicos de la Web 2.0

Son muchos los recursos Web 2.0 que podemos encontrarnos para fines pedagógicos. Todos estos recursos deben tener presente una serie de aspectos que son fundamentales para ser considerados como herramientas de la Web 2.0 Si falla alguno de estos elementos no podemos llamarlos  como herramientas Web 2.0., permitiendo en todos ellos publicar, mezclar, compartir, relacionarse y cooperar (Fernández, E.). 

Alguno de ellos son: 

Blogs: se suele utilizar como diario o exposición de contenidos didacticos (textos y multimedia), noticias, información, vínculos, recursos para publicar trabajos en forma de  portafolio y recibir comentarios al respecto.


Wikis:  los wiki son sinónimo de colaboración y se puede usar como espacio  comunicativo, colaborativo e informativo  para realizar y presentar tareas.

Redes sociales: tienen un enorme potencial educativo al ser maquetas vivas, entornos seguros para el aprendizaje activo y elementos claves para aprender haciendo. Actualmente es usado por personas de cualquier nivel cultural y con distintos fines.

Tema de discusión: como se habrán dado cuenta solo hice mención de tres recursos que podemos considerar como herramientas de la Web 2.0.
¿Cuáles otros recursos pueden ser considerados como herramientas de la Web 2.0?


martes, 24 de mayo de 2016

La Web 2.0 y su importancia en el ámbito educativo


La Web 2.0 fomenta una filosofía de colaborar, compartir, interactuar, generar conocimiento (L. García Aretio, 2004). Es por esto, que la importancia de esta web es cada día más notable en el área de la educación, ya que la base de la misma es el usuario, en este caso el estudiante. Sin  ellos no existiría un sistema como este, en donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes hasta presentaciones o archivos de texto, entre otros. Para la educación la Web 2.0 es uno de los grandes surgimientos tecnológicos; permitiendo conocer, compartir, crear y relacionarse con diferentes enfoques educativos. El docente se beneficia en el proceso de enseñanza-aprendizaje ayudando al estudiante a desarrollar valores de participación, colaboración y construcción eficaz del conocimiento.


 Tema de discusión: no se puede dudar que con el paso del tiempo el uso de la Web 2.0 y sus herramientas en la educación es cada ves mayor pero, usted como docente o futuro docente ¿Considera importante el uso de la web 2.0 en el proceso enseñanza-aprendizaje? ¿Por qué?